留学的学习计划

时间:2024-04-17 12:49:21
留学的学习计划合集五篇

留学的学习计划合集五篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的学习计划是学霸都称赞的呢?下面是小编精心整理的留学的学习计划5篇,希望能够帮助到大家。

留学的学习计划 篇1

一、学习和工作经历

我叫xxx,20xx年7月高中毕业后,考入了天津对外经贸职业学院。在商务英语专业学习。由于我刻苦学习在大二时我就透过了全国大学英语四级和六级考试,此刻我又考取雅思成绩6.5的成绩,我不但英语专业成绩优秀其他科目成绩也同样优异。

二、求学动机以及选取贵国大学的理由

20xx年10月,我到天津博大兴远电力工程公司实习,在实习期间我工作用心努力,得到公司领导的好评;但我自己深深感到电力知识的缺乏和不足,仅靠我在高中所学的电学知识很难胜任那里的工作。如果我将来要在这个公司发展,继续深造的想法越来越强烈,更何况我从小就有一个要当工程师的梦想。

经过仔细思考,我决定考取加拿大阿尔伯特省北阿尔伯特理工大学的“电气工程”(或“仪器仪表工程”)专业学习深造。我深知加拿大优越的教育制度、雄厚的师资力量以及安全的学习环境都是我留学深造的首选。

三、留学时间安排

具体时间安排:20xx年9月至20xx年5月进行三年的专业知识学习,20xx年6月学习结束后回国。

四、留学费用问题

关于我在贵国留学所需费用,我父母在国内经营一家影楼多年有必须的积蓄,前年影楼又增添了婚纱摄影、婚礼婚庆业务,影楼的收入较以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙顿有固定的工作和充裕的住房,他们愿意为我留学带给住吃住。我父母只为我带给留学期间学习的费用;由于我是家里的独生子,他们没有其他负担,靠他们稳定的影楼收入来供给我在加拿大留学是没有问题的。

五、回国理由及对未来憧憬

对于学成归来我充满了期望,中国是我的祖国,我的亲人都在中国。改革开放的中国生机勃勃,百业待兴,电力事业更是蓬勃发展。我想如果可能的话,我还要回到“博大兴远”公司发展,施展我所学的专业知识为公司发展出一份力!另外,即使不能到啊“博大兴远”公司工作,凭借我所学的专业知识和技能也必须能找到一份适宜的工作。我相信中国需要大批有专业知和技能的人才,我对未来充满了期望!

留学的学习计划 篇2

我于19xx年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业,留学学习计划书范文。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,然后韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。然后我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,然后在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,然后应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的'发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

留学的学习计划 篇3

加拿大学习计划是鸡肋还是救命稻草?有的人认为,学习计划这种长篇大论型的东西对签证官来说是不屑一顾的,根本没有时间细看,形如鸡肋,因此没有必要提供;也有人认为,学习计划是申请者与签证官沟通的唯一途径,能让签证官了解申请者的真实意图和意愿,必要的时候甚至是救命稻草,必须提供。笔者认为,应该客观而区别地对待学习计划,是否需要提供,需要视学生的具体情况而定。通常情况下,有以下两种情况的最好能提供条理清晰,逻辑合理的学习计划,以增加签证成功率。

【留学申请小知识】

加拿大普通学生签证是需要学生提供学习计划的,以便更清楚地说明自己的时间安排,学习目的和归国后的打算,而走SPP和SDS的签证类型的则可以不提供学习计划。

(一)学习计划对于什么样的学生最不可或缺?

第一种,有空挡的学生。

学生毕业三年,无论是工作还是在家赋闲都算是有了空挡,这时候,就需要提供学习计划,并详细地阐述空挡期间自己的主要活动,与加拿大学习专业的关系,以及归国后的就业打算,最好能将这三年的工作经历与所学专业相结合,突出赴加学习的重要性和必要性。

第二种,本科毕业学生无空挡,但申请专业与本科专业无关系的

需要提供学习计划,说明转专业的原因,尤其是申请研究生证书课程的同学,更需要提供详细地说明,让签证官明白你不是为了出国而胡乱地选择申请一个好录的专业,而是通过理性考虑,并对你未来职业发展起重要作用的选择。

(二)学习计划应该包含哪些重点内容?

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

(三)如何撰写学习计划追容易打动招生官?

首先,从学习计划的内容构成说起

学习计划可以说是综合了个人陈述,简历,学习计划以及职业规划等多方面的综合文书。一般情况下除了基本的个人信息,教育背景,还应该包括社会活动(课外活动、实习经历、工作经历等等),获得奖项,如果加上英语水平和个人兴趣就更精彩了。

其次,从写作风格上来说,一般可以分为两种类型:个人兴趣爱好型和专业以及职业规划型。

个人兴趣爱好型学习计划可以从个人经历来打动签证官,比如父母的职业背景和同学朋友的影响,老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备,包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。

专业和职业规划性的学习计划,应该以个人对于所申请专业的了解和认识为主线,着重突出对该专业在中国现状和发展的认识,该专业在加拿大或北美地区发展的成熟和先进,表达自己对先进知识的追求和向往。

【经验总结】

签证官每天接受大量的签证申请,如果你本身没有这两方面的问题,没有空挡,专业合理,这对签证官来说,至少在学习计划方面是没有问题的,而如果你存在这方面的问题,签证官在审理材料时头脑里就会冒出无数的小问号,这时候,他们就会首先想到从你的材料里找答案,如果没有找不到答案,就会比较麻烦。所以,建议有这方面问题的同学尽量提供合理而详细地学习计划,以便为签证官答疑解惑。

留学的学习计划 篇4

学习计划书需要包括以下几方面资料:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国、该大学与该专业;

3、详细的留学意大利时间安排;

4、介绍留学意大利所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学意大利后回国的理由。

留学的学习计划 篇5

第一阶段 口语学习阶段

学习内容: 语音、语调、朗读技巧;

英语经典句型900句;

情景对话口语。

课时设置 40次课 (每次课2小时,中间休息十分钟)

学习目的: 正常口语交流、句子的完整性表达、初步的英语思维建立。 本阶段学员要求:

1。认真完成每次课的家庭作业,保证每节课的课后巩固,以加深对英语的熟悉度。

2。实际应用每个单元的新单词、短语、句子。

第二阶段 基础英语学习时期

学习内容: 高中所有语法知识点;

国外文化的学习;

阅读范围的拓展。

课时设置: 30次课 (每次课2小时,中间休息十分钟)

学习目的: 英语句子的流利表达,能准确地表达自己的想法和观点,有比较成熟的英语思

维,能看懂英语高中课程的英文。

学员要求:

1、除了家庭作业的完成,每周完成2篇英语课外阅读,材料由学习顾问提供。

2、将课文中的活用单词、短语以及课外阅读中的实用短语、句型等进行笔记整理。为课堂的口语应用和练习(包括场景模拟及故事分享等)进行预习和准备。 本阶段学习顾问要求:

1、每周提供2篇英语课外阅读,阅读内容包括各个领域,如国外校园生活、节假日习俗、社会生活等讲解和拓展。

2、每周提供语法讲解资料,并在学员完成作业后,负责解答学员熄火的知识点,并帮助学员梳理实用技巧和推理方法。

3、检查学员的上课笔记,并进行抽查。

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